“教育不是灌输，而是点燃火焰”，“好的教学必须能唤起儿童的思维”，怎样“唤起思维”，这是值得思考的问题。国内外权威教育研究证明，在幼儿早教中尝试采用交互式情景课件，运用互动式教育模式，启发孩子独立思考和解决问题，可以取得很好的启蒙益智效果。